¿Cuál es el problema?
En este caso nos encontramos a un niño en el aula que muestra un trastorno de déficit de atención e hiperactividad. No se integra mucho con los compañeros y el docente debe ayudarlo a combatir ese problema.
Este niño presenta a veces acciones como el estar inquieto en el asiento o dar golpecitos a la mesa con las manos o los pies, le cuesta permanecer sentado en el sitio y esta en constante movimiento, tiene problemas para jugar o para. realizar actividades tranquilas, da respuestas apresuradas o interrumpe a quien está hablando, tiene dificultades para esperar su turno...
Figura 7. niño con manos en la cabeza <<extraída de pinterest>>
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